怎么安裝兩個(gè)刷卡機(jī)卡片
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怎么安裝兩個(gè)刷卡機(jī)卡片
續(xù)費(fèi)當(dāng)中,相對而言,用得比較多的是家長會的形式。
所有的續(xù)費(fèi)方法都要追隨一個(gè)原則:“一定要先跟學(xué)生溝通和交流?!比绻麑W(xué)生想在你這里學(xué)習(xí),家長一般情況下是會同意的。
但是,要想確保最終續(xù)班成功,在和孩子溝通好的基礎(chǔ)上,同時(shí)做好家長的工作。
01家長會的分類
一般家長會分為三類,在每學(xué)期中分三次進(jìn)行。每次的目的都不同,但是都是為將來的續(xù)班做準(zhǔn)備。
1.初次家長會
時(shí)間:上完兩次課之后
孩子在學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了學(xué)習(xí),有了初步的了解,這時(shí)候就簡單地將學(xué)校的規(guī)章制度再一次介紹給家長。
2.學(xué)期中家長會
時(shí)間:上完兩個(gè)半月(正常一個(gè)學(xué)期四個(gè)月)
將孩子在期中考試(公立學(xué)校沒有期中考試的地區(qū),培訓(xùn)學(xué)校自己可以開展階段性測試)中產(chǎn)生的問題,在這個(gè)過程中呈現(xiàn)給家長,不至于到最后學(xué)生沒有達(dá)到家長的預(yù)期,家長無法接受。
3.學(xué)期末展示家長會
時(shí)間:學(xué)期末
學(xué)期末的展示類家長會,對于最后續(xù)費(fèi)的臨門一腳可以起到一個(gè)很大的作用。
02家長會的目的
第一次學(xué)期初和第二次學(xué)期末的家長會就是為了讓家長和學(xué)校磨合,這時(shí)候我們要認(rèn)真去做,讓家長能夠感受到你真的是在為他孩子的成長而努力。
1.學(xué)生和家長了解本校的規(guī)章制度(初次)
當(dāng)學(xué)校人數(shù)達(dá)到1000人以上的時(shí)候,一定要有學(xué)校規(guī)章制度,否則管理會比較混亂。如果學(xué)校人數(shù)很少,在200人以下,可以將學(xué)校的一些常規(guī)性的東西給到家長。
2.學(xué)生進(jìn)校的學(xué)習(xí)情況(初次)
老師給學(xué)生上完兩次課以后,會對學(xué)生有一個(gè)初步的了解,看到孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。在初次家長會的時(shí)候,一定要秉著一個(gè)真誠的角度將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)呈現(xiàn)給家長。不要只夸孩子,不說缺點(diǎn),這樣也不好。但是在語言溝通上,說孩子缺點(diǎn)的時(shí)候要委婉一些,不要讓家長覺得家長會就像一個(gè)“批斗會”一樣。
培訓(xùn)的最終目的,是通過家長、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、孩子三方一起努力把成績提升上去。所以一定要向家長說明孩子的情況,讓家長感覺到培訓(xùn)學(xué)校對我們家孩子是比較重視的,我們家孩子的各種情況都摸得比較清楚,雖然缺點(diǎn)指出來了,但是也根據(jù)這些缺點(diǎn)提出了一些解決方法,很負(fù)責(zé)任,這樣家長也愿意配合。
3.學(xué)生的進(jìn)步與改變(學(xué)期中)
讓家長看到,學(xué)生通過9-10次課學(xué)習(xí)產(chǎn)生的進(jìn)步。入學(xué)測試的時(shí)候是什么水平,通過學(xué)習(xí)是不是有所進(jìn)步。
針對一些進(jìn)步不是特別明顯的孩子,需要跟家長再次溝通孩子的情況。
比如,有一些孩腦子很聰明,一點(diǎn)就通,但是很粗心。這些孩子可能不是單純的粗心,可能反映到他在家庭當(dāng)中,或者是他平時(shí)的習(xí)慣當(dāng)中。這些有時(shí)候我們是需要跟家長溝通和交流的,因?yàn)榧议L懂的不是特別多,尤其是關(guān)于孩子的家庭教育這一塊,需要我們給予幫助。
4.成果展示、下學(xué)期課程安排、續(xù)費(fèi)通知
學(xué)期末的家長會,會涉及到成果展示、下學(xué)期課程安排、續(xù)費(fèi)通知。
在暑假,有的孩子可能有度假的安排,有的孩子可能有回老家的安排,所以基于這個(gè)安排的情況,暑假課程的安排,最好把家長出游的時(shí)間段空出來,這個(gè)安排需要告訴家長,便于家長安排。
03家長會的流程
無論是第一次,第二次,還是第三次家長會,它的流程都是一樣的。一般遵循以下流程:
1.準(zhǔn)備工作
以第三次家長會準(zhǔn)備為例。
(1) 人員的準(zhǔn)備與報(bào)備
如果一個(gè)學(xué)校有10個(gè)班,不可能10個(gè)班一起開。所以在續(xù)費(fèi)比較集中的6月,一周可以開三到四個(gè)班的家長會,每個(gè)年級分開來開。
開家長會時(shí),學(xué)管、任課老師、前臺人員、保潔人員,都要參與到家長會中來。開家長會的整個(gè)過程是家長體驗(yàn)?zāi)銓W(xué)校整個(gè)服務(wù)的流程。每個(gè)部門的人員都要配齊。
(2) 時(shí)間的準(zhǔn)備
時(shí)間的確定,需要結(jié)合場地和人員配對,大家都商量好了,確定一個(gè)時(shí)間段就可以了。
(3) 物料的準(zhǔn)備
會議要的東西:
條幅、家長邀請函、宣講課件、音樂準(zhǔn)備、音箱、麥克風(fēng)、電池、投影儀、幕布、攝像機(jī)、教室視頻、主持稿、飲用水等等。
家長會要準(zhǔn)備一個(gè)攝像機(jī)。攝像的目的,一個(gè)是記錄本次的家長會,第二做一些宣傳的時(shí)候會用到這些資料,比如寫一些公眾號的文章,還有做一些互動(dòng)吧活動(dòng)的時(shí)候,可以用。
報(bào)名所需要的東西:
報(bào)名表、刷卡機(jī)、驗(yàn)鈔機(jī)、收據(jù)、筆和紙等等。
飲水用品,可以選擇一人準(zhǔn)備一瓶礦泉水,也可以選擇準(zhǔn)備好飲水機(jī),把水杯和紙巾準(zhǔn)備足了。
另外,需要準(zhǔn)備一些獎(jiǎng)品和證書。因?yàn)樵谡麄€(gè)會場進(jìn)行的過程中,有時(shí)候會有頒獎(jiǎng)的儀式,比如優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、助人為樂獎(jiǎng)、最大進(jìn)步獎(jiǎng)、全勤獎(jiǎng)、最佳家長獎(jiǎng)等等,有時(shí)候會頒一些這樣的獎(jiǎng)項(xiàng),所以這些要提前準(zhǔn)備好。
家長會開始前,要開一個(gè)會前會,確定要買哪些東西,確定在哪一天,買東西的人,買的物品由誰去買,比如由行政人員去買,這些都需要布置下去,準(zhǔn)備的東西需要有哪些,可能一次性還想清楚。
(4) 教室的布置
第一次和第二次家長會,教室不需要布置,只需要保證干凈整潔即可。第三次家長會,你的教室可能需要布置得喜慶一些,加一些條幅、氣球、勵(lì)志海報(bào),因?yàn)檫@個(gè)相當(dāng)于是一個(gè)小畢業(yè)典禮,要烘托氣氛。
如果是在本班教室開家長會,教室的座位上貼著孩子姓名,家長就按照孩子名字坐在哪里,就可以了。如果是以報(bào)告廳的形式開,就不需要了。
2.家長會的進(jìn)行
開場之前:
放一些學(xué)校的宣傳篇,課程特色視頻,甚至可以在開家長會之前,給某些家長溝通好,做一些簡短的分享,比如他們家孩子學(xué)習(xí)成績好,他們是怎么管理孩子的,等等。
大型的展示會上可以安排3-4個(gè)這樣的家長做現(xiàn)場分享,這有利于續(xù)費(fèi)工作的開展。
(1)主持開場
(2)老師介紹學(xué)習(xí)情況及課程
在描述孩子的學(xué)習(xí)情況和目前所處水平時(shí),建議用量化的角度來講。比如,一個(gè)小學(xué)正常畢業(yè)的孩子,應(yīng)有的單詞量是多少,你家孩子剛學(xué)的時(shí)候大概處于什么水平,在學(xué)校學(xué)習(xí)一期后,現(xiàn)在的單詞量可以達(dá)到多少,都以數(shù)字的形式給家長呈現(xiàn)。
(3)學(xué)生展示
學(xué)生展示可以選擇以幻燈片的方式,展示一些孩子比較優(yōu)秀的作業(yè)。另外還可以讓孩子當(dāng)場展示。比如,利用口語對話進(jìn)行展示,猜單詞等等。
展示環(huán)節(jié)可以讓家長參加到環(huán)節(jié)當(dāng)中去,比如家長樹起這個(gè)單詞卡片,孩子來回答。讓家長參與進(jìn)來,看見自己孩子的表現(xiàn)。
(4)答疑
有一些孩子成績不是特別好,在這種情況下,可能有一些家長有一些問題,這時(shí)候進(jìn)行一個(gè)答疑。其實(shí)有經(jīng)驗(yàn)的家長和管理孩子不太有經(jīng)驗(yàn)的家長,在進(jìn)行溝通和交流的時(shí)候,在這個(gè)家長會的場合也是非常合適的,你可以采取這樣一種互動(dòng)的方式去進(jìn)行。
(5)頒獎(jiǎng)
在頒獎(jiǎng)的過程中,可能有三個(gè)班,差不多50個(gè)人,不可能每個(gè)孩子都可能頒到獎(jiǎng)。所以一般情況下,可以挑一些比較典型的學(xué)生來進(jìn)行頒獎(jiǎng),其他的孩子可以給他們一些統(tǒng)一的獎(jiǎng)勵(lì),比如畢業(yè)結(jié)業(yè)獎(jiǎng)。
之后,由班主任和校長分別進(jìn)行總結(jié)。
班主任總結(jié)核心內(nèi)容:孩子成績的取得,肯定要?dú)w功于孩子自己,是孩子自己努力得來的,同時(shí)也感謝家長的配合。
校長總結(jié)核心內(nèi)容:個(gè)人簡單介紹、對本次家長會進(jìn)行總結(jié)。
3.家長會的收尾
總結(jié)完之后,一般情況下由學(xué)校的主管推出下學(xué)期的課程,然后會給所有的學(xué)生發(fā)一個(gè)續(xù)費(fèi)的通知單(通知單上會寫上學(xué)期學(xué)了什么,下學(xué)期學(xué)什么,下學(xué)期的課程安排、收費(fèi)、開課日期)。通知單可以提前以小禮包、袋子或者是信封的形式裝在里面發(fā)給家長,同時(shí)介紹一些優(yōu)惠政策。
續(xù)費(fèi)通知單發(fā)完之后有一個(gè)結(jié)束語,這個(gè)結(jié)束語一般情況下也是由主持人來說的,主要是感謝各位家長們在百忙之中抽出時(shí)間來開家長會,祝各位家長身體健康等等。
最后,可以請一些小朋友進(jìn)行合影留念,之后邀請大家進(jìn)行合影。
有的家長會現(xiàn)場續(xù)費(fèi)。所以前臺的續(xù)費(fèi)人員一定要安排到位,不能讓家長開完會后,等的時(shí)間太長。
有一些家長開完家長會之后,他們會根據(jù)孩子自身的情況,有時(shí)候會單獨(dú)找班主任,或者是老師再進(jìn)行一些單獨(dú)的交流。
這個(gè)交流的過程,其實(shí)當(dāng)然也是催續(xù)費(fèi)的過程,有什么問題老師都要留出時(shí)間進(jìn)行交流。
4.家長會的總結(jié)
家長走了以后,所有參會的人員要再進(jìn)行一個(gè)會后會,對家長會進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。這個(gè)總結(jié)基本上包括這幾點(diǎn):總結(jié)開會的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),需要改進(jìn)的地方,續(xù)費(fèi)的情況。
文章整理自北京易佳教育張?zhí)m校長騰躍免費(fèi)直播分享
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